Hoe kom je tot een originele foto en is de eerste ingeving altijd de beste?

Samen gaan we eerst enkele foto’s van fotografen bekijken en bespreken. Hoe zijn deze foto's gemaakt? Welke keuze heeft de fotograaf gemaakt om tot dit beeld te komen?

Vervolgens krijgen de kinderen per duo een kaartje met een opdracht waarna ze gaan bedenken hoe ze deze uit gaan voeren. De kinderen krijgen een uur de tijd om allebei foto’s te maken. Daarbij gebruiken ze drie verschillende perspectieven. Daarna wordt er samen gekeken naar de gemaakte foto's en worden de resultaten besproken.

Elke deelnemer neemt indien mogelijk een eigen vertrouwde telefoon of tablet mee met de mogelijkheid foto’s te maken en via Wifi te verzenden. Mocht dat niet lukken, dan heeft de Bibliotheek de beschikking over iPads die de kinderen kunnen gebruiken.